Das intellektuelle Formspiel in Strawinskys Musik mit Vergnügen mitzuvollziehen, dürfte bei unvermittelter Begegnung misslingen. Deshalb wird im Folgenden das Werk in einen das Verständnis erleichternden Kontext gestellt, der sich auf die historische Situation (ästhetischer Paradigmenwechsel im beginnenden 20. Jahrhundert), Parallelen in anderen Künsten und Bereichen und auf Erfahrungen der Schüler in ihrer Lebenswelt bezieht.