• Selbsttätiges und eigenverantwortliches Lernen: selbständig und in der Gruppe Texte lesen, Informationen sichten, erfassen, strukturieren und konzeptionell sinnvoll einbinden.
• Verbindung zum Kulturleben, förderliche Leistungsbewertung, Entwicklung sozialer Kompetenzen während des Arbeitsprozesses und bei der abschließenden Präsentation,
• personale Kompetenzen: mit eigenen Stärken/Schwächen adäquat umgehen, Üben und Entfaltung kommunikativer Kompetenzen, konstruktiv Kritik äußern
• Singen und Musizieren: mit elementarem Instrumentarium  musizieren

Lehrplanbezug: Grundlage für theoretisches Wissen soll das musikalische Handeln - auch mit improvisatorischen Mitteln - und der Zusammenhang mit dem musikalischen Werk sein. Die einzelnen Stufen: Kennenlernen - Erfahren und Erleben - Erlernen, Erarbeiten und Üben - Wissen und Anwenden (rezeptiv, reproduktiv, kreativ) sind zielorientiert einzusetzen.

Instrumentales Musizieren: Erweiterung der Musizierpraxis mit Körperinstrumenten, Rhythmusinstrumenten, Stabspielen und elektronischen Instrumenten.